Motivación · El alumno que se ha rendido Cómo motivar a un alumno que odia las matemáticas No odia las matemáticas. Odia sentirse tonto haciéndolas. Son cosas distintas, y confundirlas es el motivo por el que la mayoría de los intentos de motivarlo fracasan. Por Antonio Gallego · Profesor de Primaria, Málaga Todos tenemos uno […]
Para familias · Deberes en casa Cómo ayudar a tu hijo con los deberes de mates cuando ya no te acuerdas de cómo se dividía Buena noticia: no hace falta que te acuerdes. Tu trabajo en esa mesa no es explicar matemáticas. Es otro, es más corto, y probablemente lo estés haciendo al revés sin
Motivación · Deberes y hábito Cómo gamificar los deberes de matemáticas sin convertir tu clase en un circo Por Antonio Gallego · Profesor de Primaria, Málaga Un martes de noviembre, una madre me paró en la puerta del colegio para preguntarme qué le había hecho a su hijo. El niño llevaba dos cursos sin abrir
Comparativa · Herramientas de aula Las mejores plataformas para mandar tareas online (y para qué sirve cada una en realidad) Ninguna de estas herramientas hace todo. La mayoría de los profesores que las abandonan no eligieron mal: eligieron la buena para el problema equivocado. Antes de comparar, hay que saber qué problema tienes. Por Antonio
Comparativa · Herramientas de matemáticas Liveworksheets vs Calculalo: las diferencias reales para matemáticas Las dos convierten los deberes de mates en algo que se corrige solo. Pero no hacen lo mismo, y elegir mal cuesta un curso entero de fichas que nadie vuelve a abrir. Te lo cuento desde dentro: uso las dos, y una
Guía de compra · Cuadernillos de cálculo Qué cuadernillo de cálculo necesita tu hijo (pista: probablemente no el de su curso) El error más caro al comprar un cuadernillo es fijarse en la portada. Va en cuarto, luego cuarto. Y en la página tres ya está llorando. El curso que hace y el nivel que
Guías prácticas · Deberes y tareas Cómo poner deberes de matemáticas online: la guía que me habría gustado leer hace cinco años No hace falta ser el profe de informática del cole. Hacen falta veinte minutos el primer día, una decisión clara sobre qué mandas y qué no, y aguantar la primera semana sin cambiar
Cuando le cuento a algún compañero que mando deberes que se corrigen solos, la primera reacción suele ser la misma: escepticismo. «¿Y eso de verdad funciona bien? ¿No se le escapa nada?» Es una duda razonable — llevamos toda la vida corrigiendo a mano y cuesta confiar en que una máquina lo haga igual de
